ไม่มีการเรียนการสอน
Course portfolio The Creative Thingking Experiences For Early Childhood. The first semester of the year 2558
วันจันทร์ที่ 30 พฤศจิกายน พ.ศ. 2558
วันพุธที่ 25 พฤศจิกายน พ.ศ. 2558
The daily classes Monday at 15/11/2558 .
Lesson12
**The knowledge gained**
-การสอนแบบบรรยาย
-การใช้คำถาม
-การเกมกิจกรรม
**Apply**
-เพื่อนำความรู้ในเนื้อหาศิลปะสร้างสรรค์และเทคนิคการจัดการสอนศิลปะสำหรับเด็กปฐมวัยไปใช้ในในการจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัยได้
**The atmosphere in the classroom**
บรรยากาศในห้องเรียนเย็นสบาย ห้องเรียนสะอาด อุปกรณ์ในห้องเรียนใช้ได้ตามปกติ
**Self-Assessment**
นักศึกษามาเรียนตรงต่อเวลา แต่งกายถูกระเบียบ มีควมพร้อมต่อการเรียน มีส่วนร่วมในการตอบคำถามและแสดงความคิดเห็นในคำถามที่อาจารย์ผู้สอนถาม ตั้งใจฟังเมื่ออาจารย์ผู้สอนและเพื่อนพูด และทำงานได้ตรงตามเวลา มีส่วนร่วมในการตอบคำถามและแสดงความคิดเห็น
**Rating friends**
เพื่อนในชั้นเรียนมาเรียนตรงต่อเวลากันเป็นส่วนมาก แต่กายถูกระเบียบกันเป็นส่วนใหญ่เช่นกัน มีความร่วมมือในการเรียน เช่น ตอบคำถาม แสดงความคิดเห็น พูดคุยให้ความช่วยเหลือกันเป็นอย่างดี
**Instructor Rating**
อาจารย์ผู้สอนมาสอนตรงต่อเวลาและเลิกสอนตรงเวลา อาจารย์ผู้สอนบรรยายเนื้อหาในการสอนได้อย่างเข้าใจ มีการยกตัวอย่าง สื่อต่างๆ ที่สามารถทำให้นักศึกษามองเห็นภาพและเข้าใจได้ง่าย
**The knowledge gained**
activity:
กิจกรรม บริหารสมอง
ท่าที่1 ท่าบริหารปุ่มสมอง นวดไหปลาร้า 30 วินาที จากนั้นสลับมือ
ท่าที่2 ท่าบริหารปุ่มขมับ ใช้นิ้วนวดขมับเบาๆ 30 วินาที
ท่าที่3 ท่าบริหารใบหู ใช้นิ้วนวดใบหูเบาๆ 30 วินาที
content:
**Teaching methods**
-การสอนแบบบรรยาย
-การใช้คำถาม
-การเกมกิจกรรม
**Apply**
-เพื่อนำความรู้ในเนื้อหาศิลปะสร้างสรรค์และเทคนิคการจัดการสอนศิลปะสำหรับเด็กปฐมวัยไปใช้ในในการจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัยได้
**The atmosphere in the classroom**
บรรยากาศในห้องเรียนเย็นสบาย ห้องเรียนสะอาด อุปกรณ์ในห้องเรียนใช้ได้ตามปกติ
**Self-Assessment**
นักศึกษามาเรียนตรงต่อเวลา แต่งกายถูกระเบียบ มีควมพร้อมต่อการเรียน มีส่วนร่วมในการตอบคำถามและแสดงความคิดเห็นในคำถามที่อาจารย์ผู้สอนถาม ตั้งใจฟังเมื่ออาจารย์ผู้สอนและเพื่อนพูด และทำงานได้ตรงตามเวลา มีส่วนร่วมในการตอบคำถามและแสดงความคิดเห็น
**Rating friends**
เพื่อนในชั้นเรียนมาเรียนตรงต่อเวลากันเป็นส่วนมาก แต่กายถูกระเบียบกันเป็นส่วนใหญ่เช่นกัน มีความร่วมมือในการเรียน เช่น ตอบคำถาม แสดงความคิดเห็น พูดคุยให้ความช่วยเหลือกันเป็นอย่างดี
**Instructor Rating**
อาจารย์ผู้สอนมาสอนตรงต่อเวลาและเลิกสอนตรงเวลา อาจารย์ผู้สอนบรรยายเนื้อหาในการสอนได้อย่างเข้าใจ มีการยกตัวอย่าง สื่อต่างๆ ที่สามารถทำให้นักศึกษามองเห็นภาพและเข้าใจได้ง่าย
วันพุธที่ 18 พฤศจิกายน พ.ศ. 2558
The daily classes Monday at 9/11/2558 .
Lesson11
**The knowledge gained**
-การสอนแบบบรรยาย
-การใช้คำถาม
-การเป็นเกมกิจกรรม
-การลงมือปฏิบัติ
-การคิดสร้างสรรค์
-การนำเสนอหน้าชั้นเรียน
-การทดลองสอนเขียนกระดาน
**Apply**
-เพื่อนำประสบการณ์ในทดลองสอนและเขียนกระดานหน้าชั้นเรียนนำไปใช้ในการจัดประสบการณ์แต่งนิทานสำหรับเด็กปฐมวัยได้
**The atmosphere in the classroom**
บรรยากาศในห้องเรียนเย็นสบาย ห้องเรียนสะอาด อุปกรณ์ในห้องเรียนใช้ได้ตามปกติ
**Self-Assessment**
นักศึกษามาเรียนตรงต่อเวลา แต่งกายถูกระเบียบ มีควมพร้อมต่อการเรียน มีส่วนร่วมในการตอบคำถามและแสดงความคิดเห็นในคำถามที่อาจารย์ผู้สอนถาม ตั้งใจฟังเมื่ออาจารย์ผู้สอนและเพื่อนพูด และทำงานได้ตรงตามเวลา มีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมและมีความพร้อมในการทดลองสอนหน้าชั้นเรียน
**Rating friends**
เพื่อนในชั้นเรียนมาเรียนตรงต่อเวลากันเป็นส่วนมาก แต่กายถูกระเบียบกันเป็นส่วนใหญ่เช่นกัน มีความร่วมมือในการเรียน เช่น ตอบคำถาม แสดงความคิดเห็น พูดคุยให้ความช่วยเหลือกันเป็นอย่างดี
**Instructor Rating**
อาจารย์ผู้สอนมาสอนตรงต่อเวลาและเลิกสอนตรงเวลา อาจารย์ผู้สอนให้อิสระกับนักศึกษาได้คิดอย่างอิสระในการทำงาน
**The knowledge gained**
activity:
กิจกรรม ทดลองสอนแต่งนิทานและเขียนกระดานหน้าชั้นเรียน
กิจกรรมนี้ช่วยส่งเสริมการเขียนตัวอักษรให้สวยงาม และถูกต้อง ตามแบบหัวกลม ตัวเหลี่ยม และฝึกให้นักศึกษามีประสบการณ์ในการเขียนกระดาษหน้าชั้นเรียนและเทคนิคการสอนการแต่งนิทานอย่างสร้างสรรค์และนำไปใช้ในการจัดประสบการณ์ให้กับเด็กปฐมวัยอย่างถูกต้อง
**Teaching methods**
-การสอนแบบบรรยาย
-การใช้คำถาม
-การเป็นเกมกิจกรรม
-การลงมือปฏิบัติ
-การคิดสร้างสรรค์
-การนำเสนอหน้าชั้นเรียน
-การทดลองสอนเขียนกระดาน
**Apply**
-เพื่อนำประสบการณ์ในทดลองสอนและเขียนกระดานหน้าชั้นเรียนนำไปใช้ในการจัดประสบการณ์แต่งนิทานสำหรับเด็กปฐมวัยได้
**The atmosphere in the classroom**
บรรยากาศในห้องเรียนเย็นสบาย ห้องเรียนสะอาด อุปกรณ์ในห้องเรียนใช้ได้ตามปกติ
**Self-Assessment**
นักศึกษามาเรียนตรงต่อเวลา แต่งกายถูกระเบียบ มีควมพร้อมต่อการเรียน มีส่วนร่วมในการตอบคำถามและแสดงความคิดเห็นในคำถามที่อาจารย์ผู้สอนถาม ตั้งใจฟังเมื่ออาจารย์ผู้สอนและเพื่อนพูด และทำงานได้ตรงตามเวลา มีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมและมีความพร้อมในการทดลองสอนหน้าชั้นเรียน
**Rating friends**
เพื่อนในชั้นเรียนมาเรียนตรงต่อเวลากันเป็นส่วนมาก แต่กายถูกระเบียบกันเป็นส่วนใหญ่เช่นกัน มีความร่วมมือในการเรียน เช่น ตอบคำถาม แสดงความคิดเห็น พูดคุยให้ความช่วยเหลือกันเป็นอย่างดี
**Instructor Rating**
อาจารย์ผู้สอนมาสอนตรงต่อเวลาและเลิกสอนตรงเวลา อาจารย์ผู้สอนให้อิสระกับนักศึกษาได้คิดอย่างอิสระในการทำงาน
วันอังคารที่ 3 พฤศจิกายน พ.ศ. 2558
The daily classes Monday at 2/11/2558 .
Lesson10
**The knowledge gained**
-การสอนแบบบรรยาย
-การใช้คำถาม
-การเป็นเกมกิจกรรม
-การให้นักศึกษาได้มีอิสระในการคิด
-การลงมือปฏิบัติ
-การคิดสร้างสรรค์
**Apply**
-เพื่อนำประสบการณ์ในการฝึกเขียนกระดาษไปใช้ในการเขียนกระดาษหน้าชั้นเรียนสำหรับเด็กปฐมวัย
**The atmosphere in the classroom**
บรรยากาศในห้องเรียนเย็นสบาย ห้องเรียนสะอาด อุปกรณ์ในห้องเรียนใช้ได้ตามปกติ
**Self-Assessment**
นักศึกษามาเรียนตรงต่อเวลา แต่งกายถูกระเบียบ มีควมพร้อมต่อการเรียน มีส่วนร่วมในการตอบคำถามและแสดงความคิดเห็นในคำถามที่อาจารย์ผู้สอนถาม ตั้งใจฟังเมื่ออาจารย์ผู้สอนและเพื่อนพูด และทำงานได้ตรงตามเวลา
**Rating friends**
เพื่อนในชั้นเรียนมาเรียนตรงต่อเวลากันเป็นส่วนมาก แต่กายถูกระเบียบกันเป็นส่วนใหญ่เช่นกัน มีความร่วมมือในการเรียน เช่น ตอบคำถาม แสดงความคิดเห็น พูดคุยให้ความช่วยเหลือกันเป็นอย่างดี
**Instructor Rating**
อาจารย์ผู้สอนมาสอนตรงต่อเวลาและเลิกสอนตรงเวลา อาจารย์ผู้สอนให้อิสระกับนักศึกษาได้คิดอย่างอิสระในการทำงาน
**The knowledge gained**
activity:
กิจกรรมนี้ช่วยส่งเสริมการเขียนตัวอักษรให้สวยงาม และถูกต้อง ตามแบบหัวกลม ตัวเหลี่ยม และฝึกให้นักศึกษามีประสบการณ์ในการเขียนกระดาษและนำไปใช้ในการจัดประสบการณ์ให้กับเด็กปฐมวัยอย่างถูกต้อง
**Teaching methods**
-การสอนแบบบรรยาย
-การใช้คำถาม
-การเป็นเกมกิจกรรม
-การให้นักศึกษาได้มีอิสระในการคิด
-การลงมือปฏิบัติ
-การคิดสร้างสรรค์
**Apply**
-เพื่อนำประสบการณ์ในการฝึกเขียนกระดาษไปใช้ในการเขียนกระดาษหน้าชั้นเรียนสำหรับเด็กปฐมวัย
**The atmosphere in the classroom**
บรรยากาศในห้องเรียนเย็นสบาย ห้องเรียนสะอาด อุปกรณ์ในห้องเรียนใช้ได้ตามปกติ
**Self-Assessment**
นักศึกษามาเรียนตรงต่อเวลา แต่งกายถูกระเบียบ มีควมพร้อมต่อการเรียน มีส่วนร่วมในการตอบคำถามและแสดงความคิดเห็นในคำถามที่อาจารย์ผู้สอนถาม ตั้งใจฟังเมื่ออาจารย์ผู้สอนและเพื่อนพูด และทำงานได้ตรงตามเวลา
**Rating friends**
เพื่อนในชั้นเรียนมาเรียนตรงต่อเวลากันเป็นส่วนมาก แต่กายถูกระเบียบกันเป็นส่วนใหญ่เช่นกัน มีความร่วมมือในการเรียน เช่น ตอบคำถาม แสดงความคิดเห็น พูดคุยให้ความช่วยเหลือกันเป็นอย่างดี
**Instructor Rating**
อาจารย์ผู้สอนมาสอนตรงต่อเวลาและเลิกสอนตรงเวลา อาจารย์ผู้สอนให้อิสระกับนักศึกษาได้คิดอย่างอิสระในการทำงาน
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)